各学院（部）：

为进一步推动我校的“四新”教材建设，加强校企合作，学校决定开展基于“智能技术+”“绿色技术+”的校企合作开发教材建设项目立项。现将有关事项通知如下：

一、基本要求

1.政治导向要求。教材建设项目要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，并有机融入党的二十大精神和课程思政元素。

2.知识体系要求。教材建设必须遵循教育教学规律和人才成长规律；编写应依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，服务教育教学改革和人才培养。教材知识体系必须体现科学性、权威性、前沿性。

3.教材特色要求。符合“四新”教材建设要求，企业深度参与教材开发，企业中的真实生产需求和案例融入教材编写环节，增强教材的实用性。

4.出版形式要求。与现代信息技术融合，将技术变革、教学手段方法创新及时应用到教材编写中，在纸质书中嵌入二维码呈现课件、习题、慕课、微课等数字资源。鼓励其他形态的教材创新，探索新的教材运用方式及出版模式。

5.数字教材建设要求。建设坚持思想性、系统性、科学性、生动性、先进性相统一，应做到结构严谨、逻辑性强、体系完备、资源内容丰富，有效拓展教材功能和表现形态。教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理，须由正规出版单位进行出版，并申领书号

二、立项条件

申报建设立项的教材，其主编必须同时符合以下条件：

1.政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德师风。有足够时间和精力从事教材编写修订工作。主编（第一主编）必须承担全书四分之一以上的编写任务，原则上要求长期从事相关课程教学工作，具有教材编写经验。教材主编两年内没有退休、调离学校以及出国一年以上等可预见的人事安排。

2.申报教材建设立项的主编每年只允许申报一种教材，在教材未出版之前一般不得申报新的教材建设立项，参编人员的参编教材数不得超过2个（含），每部教材的参编人员中须含有企业人员。

三、教材建设经费及建设期限

对于本次立项的教材建设项目，学校给予一定的经费资助，并要求在2026年6月30日前出版，出版前由学院（部）采用专家个人审读与会议审核相结合的方式进行教材审核（见附件1）。

分册教材（上、中、下册等）、成套教材（理论教材与配套习题集等配套出版，教师用书与学生用书配套出版等）按整体申报，算一个品种。

四、教材建设的立项及材料提交

1.申报人填写《立项申报表》（附件2）、《项目审查意见书》（附件3）和《汇总表》（附件4），并提供相应的教材佐证（新编教材须提供编写大纲及至少一个章节的样章；修订教材须提供已出版的样书、修订说明及大纲）等材料至所在学院（部）。

2.各学院（部）将申报材料经学院学术委员会评审及党委审查后，推荐不超过3项并排序报教务处。

3.教务处组织专家进行评审后公示，并发文公布立项项目。

请各学院（部）于3月3日前将如下纸质稿：教材佐证材料（各1份）、立项申报表（1份）、项目审查意见书（1份，如参编人员涉及到多个部门，各上交1份）、汇总表（1份）交教务处210办公室，并将申报表、审查意见书和汇总表电子稿发至cjq0816@zust.edu.cn，联系人：陈洁琼，电话：85070118，办公室：行政楼210。

附件：1.浙江科技大学教材管理办法（浙科大教〔2024〕59 号）

2.浙江科技大学教材建设项目立项申报表

3.浙江科技大学教材建设项目审查意见书

 4.2025年浙江科技大学教材建设项目汇总表

教务处

       2025年1月15日